Летние задания 2022

Приключения Незнайки и его друзей

Oтветьте на следующие  вопросы в блоге:

  •  Напишите, что вы поняли из прочитанного?

Это поучительная сказка про то, что хвастовство никогда не приводит к добру.

  • Чему учит нас сказка?

Сказка учит доброте, дружбе, а еще учит тому, что не надо быть жадным, хвастливым и надо трудиться, чтобы достичь успехов в любом деле.

  • Опишите главных героев?

Незнайка:малыш, который ничего не знал, но потом стал читать книги и уважать малышек. Коротышка среднего роста с большой головой. Незнайка одевался в одежду ярких цветов.Он одет был в голубую шляпу с широкими полями, оранжевую рубашку, желтые штаны и зеленый галстук.
Знайка : самый умный малыш, именно он придумал воздушный шар. Ходил в черном костюме, «а когда садился за стол, цеплял на нос очки и начинал читать какую-нибудь книгу, то совсем был похож на профессора».
Пилюлькин : доктор с Цветочного города.  Ходил в белом халате, а на голове носил белый колпак с кисточкой. Считал, что раны «надо мазать йодом, и пить касторку».
Винтик и Шпунтик: механики с Цветочного города. Жили в одном доме со Знайкой на улице Колокольчиков. Винтик назван «известным механиком», а Шпунтик — его помощником. Они мастера на все руки.
Тюбик :художник из Цветочного города. Пытался научить Незнайку живописи.
Гусля :музыкант с Цветочного города.  Пробовал научить Незнайку музыке.

Пулька: охотник и хозяин собаки Бульки. Имеет ружье, стреляющее пробками.

Торопыжка: постоянно спешит. Водит газированный автомобиль.

Молчун: друг Ворчуна. Внезапно заговорил после возвращения из Зеленого города.
Ворчун: друг Молчуна. После аварии сбежал из больницы и удивительным образом изменился — перестал ворчать.

Пончик: толстый коротышка, любящий пирожки и булочки. Добрый и отзывчивый, но немного жадный,любит копить ненужные вещи. Не любит работать, постоянно придумывает причины для отказа.

Сиропчик : сладкоежка, любит сиропы.
Растеряйка: забывчивый коротышка.

Авоська и Небоська: близнецы, постоянно повторяют «авось» и «небось» и делают все тяп-ляп.
Гунька: лучший друг Незнайки, они постоянно ссорятся, но быстро мирятся.
Цветик: псевдоним поэта Пудика.
Стекляшкин: астроном. Он наблюдал за спутником и запуском ракеты, полетел в составе второй экспедиции.

Сравните их характеры и поступки.

  • Что в сказке удивило вас? Показалось необычным? Рассмешило вас?

Меня  удивил факт о добыче резины из цветка во время стройки воздушного шара.

Показалось необычным   то, как  после крушения воздушного шара Незнайка  очнулся в доме Синеглазки.

Меня рассмешил тот момент, когда Сиропчик во время полета вяздушного шара взял горсть песка  и бросил против ветра.

  • Расскажите, кто больше всего вам понравился в сказке?

В сказке мне больше всего понравились Винтик и Шпунтик, потому что они были мастерами на все руки.

  • Перескажите одну из сказок и представьте в виде аудио или видеофильма.

Задание 2.

Пирамиды Египта

Где и когда изобрели бумагу?

Датой рождения бумаги считается 105 г н.э., когда советник китайского императора Цай Лунь обобщил и усовершенствовал уже имеющиеся способы изготовления бумагоподобных материалов. Ранее в Китае в качестве материалов для письма в основном использовали бамбук, пеньку, шелк.

  1. Что такое папирус?

Папирус (греч. πάπυρος), или Библиос (от βιβλίον — книга) — материал для письма, в древности использовавшийся в Египте . Для производства папируса египтяне использовали тростниковое растение из семейства осоковых, которое произрастало на берегах Нила.

  1. Вдоль какой реки расположен Египет?

Египет расположен вдоль реки Нил.

  1. Кто такие фараоны?

Фараон— современное наименование правителей Древнего Египта, титул царей Древнего Египта.

  1. Для чего строили пирамиды?

Большая часть пирамид была построена в качестве усыпальниц для фараонов Древнего и Среднего царств.

  1. Что хранилось в пирамидах?

В пирамидах хранились гробницы фараонов. После смерти фараона, его мумифицировали, и тело помещали в готовую погребальную камеру. Вместе с ним укладывали вещи, которые, как считалось, могли пригодиться фараону в загробном мире. Среди этих вещей находились одежда, оружие, драгоценности, мебель, статуи и даже ванна.

  1. Что ты узнал об арабах?

Арабы — группа народов семитской этноязыковой группы, населяющих государства Ближнего Востока и Северной Африки. Арабы говорят на арабском языке и используют арабское письмо. Численность арабов составляет около 430—450 млн человек. Более 90 % арабов исповедуют ислам, часть — христианство.

 

“Статуя Зевса”

 

Где был расположен город Олимпия?

Город Олимпия был расположен в Греции.

Почему все съезжались в город Олимпия?

Все съезжались в город Олимпия, чтобы увидеть Олимпийские игры.

Что построили жители города? Кому был посвящён храм?

Жители города построили храм и статую древнегреческого бога Зевса.

Кто работал над статуей Зевса?

Над статуей Зевса работал талантливый скульптор Фидий.

Как выглядела статуя?

Статуя Зевса выглядела как шестиэтажный дом.

Continue reading