Մի կետից դուրս եկող երկու ճարագայթներին կազմած պատկերը կոչվում է անկյուն:
Կան անկյունների չորս տեսակ ողղիղ,սուր,բութ,փռված:
Սուր անկյունները զրոից մեծ իննսունից փոքր:Բութ անկյունները իննսունից մեծ են, հարյուր ութսունից փոքր:
Մի կետից դուրս եկող երկու ճարագայթներին կազմած պատկերը կոչվում է անկյուն:
Կան անկյունների չորս տեսակ ողղիղ,սուր,բութ,փռված:
Սուր անկյունները զրոից մեծ իննսունից փոքր:Բութ անկյունները իննսունից մեծ են, հարյուր ութսունից փոքր:
– Եղբայրս, դեմքդ ինչո՞ւ է թթված: Բա՞ն է պատահել:
– Եթե իմ տեղը լինեիր, – պատասխանում է հյուսնը, – դու էլ այս օրին կլինեիր:
– Ի՞ն չ է եղել, – հետաքրքրվում է ընկերը:
– Մինչև առավոտ, – ասում է հյուսնը, – թագավորի հրամանով պետք է տասնմեկ հազար տասնմեկ հարյուր տասնմեկ գրվանքա փայտի լավագույն սղոցուքը տանեմ պալատ, թե չէ գլխիցս կզրկվեմ:
Ընկերը ժպտում է և գրկում նրան:
– Ասում է, – սիրելի ընկերս, – մի հուսահատվիր: Արի գնանք, ուտենք-խմենք և վաղվա մասին մոռանանք: Հույսդ երբեք մի կորցրու:
Գնում են հյուսնի տուն և տեսնում, որ նրա կինն ու երեխաները նույնպես լուրն առել են և լացուկոծ են անում: Ընկերը նրանց էլ է հորդորում, որ չվշտանան և բոլորը միասին սկսում են ուտել, խմել, ուրախ-ուրախ զրուցել, երգել ու պարել:
Խնջույքի կեսին հյուսնի կինը վերսկսում է. – Խեղճ ամուսինս, առավոտյան զրկվելու ես գլխիցդ, իսկ մենք զվարճանում ենք:
– Ա՜խ, և ոչ մի հույս չկա:
– Մի՛ տանջվիր, – ասում է հյուսնը, – ամեն ինչ զուր է:
Եվ շարունակում են ուտել, խմել, երգել ու պարել:
Երբ լույսը ճեղքում է խավարն ու սկսվում է օրը, բոլորը լռում են՝ սարսափով ու վշտով համակված: Թագավորի մարդիկ գալիս և կամացուկ թակում են հյուսնի տան դուռը:
Հյուսնը հառաչում է.
– Այժմ գնում եմ մեռնելու:
Եվ բացում է դուռը:
– Հյուսն, – ասում են հյուրերը, – թագավորը մեռել է:
Նրա համար դագաղ սարքիր:
Հարցեր և առաջադրանքներ
1. Ի՞նչ սովորեցրեց քեզ այս առակը: Քո կարծիքով, ո՞րն է այս առակի հիմնական ասելիքը:
Այս հեքիաթը սովորացնում է, որ պետք չէ հույսը կորցնել,չհանձնվել:
2.Բնութագրի՛ր թագավորին:
Թագավորը չար էր և անհնարին հրաման էր տվել:
На земле есть очень много важных вещей. Одна из них-это вода. Вода-это жизнь.
Если на земле не было бы воды не росли бы цветы, растения, человек не мог бы приготовить пищу.
Человек без воды может прожить несколько дней. Вода имеет большое значение для животных.
Она является средой обитания рыб,водорослей,морских обитателей.
Вода-это самое важное и необходимое для человека и природы. Без воды погибнет планета.
Поэтому и взрослые и дети должны заботиться об окружающей среде.
Վարժ 79 Հաշվի՛ր արտահայտության արժեքը:
5x(532-483)=245
532-483=49
5×49=245
60x(4000-2676)+748=80188
4000-2676=1324
60×1324=79440
79440+748=80188
62x(4880:80-244:4)=34038
4880:80=610
244:4=61
610-61=549
62×549=34038
4242-(3415-1280)=2107
3415-1280=2135
4242-2135=2107
324216-(43015-1200):5=315853
43015-1200=41815
41815:5=8363
324216-8363=315853
215432-55x(42240:60-704)= 215432
42240:60=704
704-704=0
55×0=0
215432-0=215432
Վարժ.80
4 | 2 | 3 | ||
X | 8 | 4 | ||
+ | 1 | 7 | 9 | 2 |
3 | 3 | 8 | 4 | |
3 | 5 | 6 | 3 | 2 |
3 | 2 | 4 | ||
X | 3 | 5 | ||
+ | 1 | 6 | 2 | 0 |
9 | 7 | 2 | ||
1 | 1 | 3 | 4 | 0 |
5 | 4 | 2 | 3 | ||
X | 5 | 3 | |||
+ | 1 | 6 | 2 | 6 | 9 |
2 | 7 | 1 | 1 | 5 | |
2 | 8 | 7 | 4 | 1 | 9 |
1 | 2 | 4 | 0 | ||
X | 2 | 8 | 0 | ||
+ | 9 | 9 | 2 | ||
2 | 4 | 8 | |||
3 | 4 | 8 | 0 | 0 |
Վարժ. 81
2324×72=167328
6540×840=5493600
8452×62=524024
1180×340=401200
2500×160=400000
1200×320=384000
Վարժ.84 Արտահայտի՛ր:
Գրամներով
5կգ= 5000գ
7կգ 250գ=7250գ
5ց=500000գ
5ց 12 կգ 60 գ=501260գ
Ցենտներով
5տ=50ց
12տ 7ց=127ց
Կիլոգրամներով
12տ=12000կգ
22տ 5 ց= 22500կգ
25տ 7 կգ= 25007կգ
4տ 5ց 62կգ=4562կգ
Сыновья отправились в дорогу.
Старший сын вынул из кармана горсть зерна.
Средний сын вынул из кармана горсть земли.
Младший сын вынул из кармана свечку.
Առյուծը գազանների արքան է։ Այդ «տիտղոսին» ոչ ոք չի կասկածում, և ոչ մեկը չի վիճարկում։ Իսկ ինչո՞ւ հատկապես առյուծին է շնորհվել այդ տիտղոսը։ Նա գիշատիչներից ամենաուժեղ՞ն է։Ոչ. ամենաուժեղը վագռն է: Ամենաճարպի՞կն է: Ոչ. դա ընձառըուծն է և ամենա խոշո՞րն է նույնպես ոչ. դա սպիտակ արջն է որը 700-800 կիլոգրամ է կշռում նույնիսկ վագռը որը կշռում է 300 կիլոգրամ բավականին ծանր է:Առյուծին գազանների արքա են կոչել ոչ թե ուժի, այլ՝ կեցվածքի համար: Առյուծը բաց տարածությունների բնակիչ է, չի թաքնվում :Երբ որ նա որսի է դուրս գալիս, իր մռնչոցով բոլոր կենդանիներին նախազգուշացնում է, որ դուս է եկել որսի: Բոլոր կենդանիները վախումեն առյուծի մռնչոցից: Առյուծը նաև մեծահոգի է, չի ուտում կենդանիներին երբ նա կուշտ է լինում: Եվ, կարծես թե իմանալով այդ բանը, զեբրերն ու անտիլոպները, կարող են հանգիստ արածել, որսն ուտող գիշատչի կողքին։
Վարժ.63 ա
Արտահայտի՛ր նշված միավորներով՝
5ր 40վ=340վ
7ժ 18ր=438ր
5օր 18ժ=138ժ
7 տարի 11 ամիս=95 ամիս
10 դար 54 տարի=1054տարի
Վարժ.66 բ
Գնացուցակում բերված տվյալներին համապատասխան կազմի՛ր արտահայտություն և հաշվի՛ր արժեքը:
Անվանումը | 1կգ-ի արժեքը |
Տավարի միս | 1650 դրամ |
Խոզի միս | 1800 դրամ |
Հավի միս | 1300 դրամ |
Երշիկ | 1200 դրամ |
Հասմիկը գնեց 3կգ տավարի միս,2կգ հավի միս,1կգ երշիկ և վճարեց 10000
դրամանոց մեկ թղթադրամ: Որքա՞ն դրամ պետք է վերադարցնի վաճառողը նրան:
Լուծում՝
3×1650=4950
2×1300=2600
1×1200=1200
4950+2600+1200=8750
10000-8750=1250
Պատ. 1250 դրամ
Վարժ.72
Արամը Նարեկին առաջարկեց մտապահել որևէ եռանիշ թիվ և այդ թվի գրության աջից կցագրել 6 թվանըշանը: Այնուհետև պահանջեց ստացված թվից հանել մտապահած թվի և 10-ի արտադրյալը: Արդյունքը Արամին պարզ էր:Ո՞րն էր արդյունքը:
Մտապահված եռանիշ թիվ -362,6362-362-5=5995
Վարժ. 75
Վանդակները փոխարնի՛ր գործողության նշանները այնպես, որ ստանաս հավասարություն
5×5+5+5 x5=55
6×6-6 +6 x6=66
Վարժ. 60
Հաշվի՛ր արտահայտության արժեքը
32406-2235:5=31959
2235:5=447
32406-447=31959
30184-7025:5+9683=39722
7025:5=145
30184-145=30039
30039+9683=39722
42588:7-205×6+960:3=5374
42588:7=6084
205×6=1230
960:3=320
6084-1230=5054
5054+320=5374
Վարժ. 61
Հաշվի՛ր արտահայտության արժեքը եթե a=525:
525×4-2640:3=1220
525×4=2000
2640:3=880
2000-880=1220
525:3+525×5-2800=0
525:3=175
525×5=2625
2625+175=2800
2800-2800=0
7×525-4068:9=3224
7×525=3675
4068:9=451
3675-451=3224
7×525+525:5-3780=0
7×525=3675
525:5=105
3675+105=3780
3780-3780=0
Վարժ 62
Կազմի՛ր արտահայտություն և հաշվի՛ր՝
5246+847=6093
4221:7=603
345×7-3535:7=1910
345×7=2415
3535:7=505
2415-505=1910
4521-789=3732
3214×7=22698
2405:5+216×80=17761
2405:5=481
216×80=17280
481+17280=17761
Բաց թողած տեղերում լրացրու օ , ո կամ Վո տառերը։
Здравствуйте! Меня зовут Антон. Моя фамилия Никитин. Я школьник. А это моя семья. Моя мама – Ирина Александровна Никитина. Мой папа – Юрий Николаевич Никитин. Моя мама врач. А мой папа экономист.
Вот наше фото. Тут моя семья: мама и папа, бабушка и дедушка. А это мой брат Александр Никитин, можно Саша. Он программист.
А это наш город. Вот наш проспект, наша консерватория и наше метро. Это наш центр. Справа наша почта. А вот наша поликлиника и наш банк. А слева мой университет. Тут наша библиотека. Прямо наш стадион и наш клуб.
1) Как его зовут?
Антон
2) Как его фамилия?
Никитин
3) Кто он?
Он школьник
4) Чья это семья?
Его семья
5) Чья это мама?
Мама Антона
6) Кто врач?
Мама
7) Чей это папа?
Папа Антона
8) Кто экономист?
Папа
9) Чьё это фото?
Это его семейное фото
10) Чей это брат?
Брат Антона
11) Кто программист?
Его брат
12) Чей это город?
Город где живет Антон
13) Где их почта?
В центре справа