Ամփոփիչ աշխատանք

  1. Ի՞նչ է բնութագրում ջերմաստիճանը։

Ջերմաստիճանի բնութագրում է մարմնի տաքացման աստիճանը և ջերմային հավասարակշռության վիճակը:

  1. Ե՞րբ են մարմինները ջերմային հավասարակշռության վիճակում։

Մարմինները ջերմաին հավասարակշռության վիճակում են, երբ տաք ու սառը մարմինները հպվում են իրար և ինչ-որ ժամանակ անց նրանց ջերմաստիճանները հավասարվում են:

  1. Ջերմաչափների ի՞նչ տեսակներ գիտեք։

Ջերմաչափները լինում են էլեկտրական, էլեկտրոնային, մետաղական և հեղուկային:

  1. Ի՞նչպես պետք է օգտվել բժշկական ջերմաչափից։

Բժշկական ջերմաչափի հետ պետք է շատ զգուշ լինել, որ միջի վնասակար նյութերը չվնասեն ինչ-որ մեկին:

  1. Ի՞նչ ջերմային երևույթներ գիտեք:

Խտացում,պնդեցում,գոլորշացում,հալում,եռում ջերմային ընդարձակում։

  1. Ո՞ր երևույթներն են կոչվում հալում և պնդացում:

Պնդացումը նյութի անցումն է հեղուկ վիճակից պնդի։
Հալումը նյութի անցումն է պինդ վիճակից հեղուկի։

  1. Ո՞ր մեծությունն է կոչվում եռման ջերմաստիճան :

Այն ջերմաստիճանը ,որի դեպքում հեղուկը եռում է կոչվում է եռման ջերմաստիճան։

  1. Ո՞ր եչրույթներն են կոչվում գոլորշացում և խտացում:

Նյութի անցումը հեղուկ վիճակից գազային վիճակ կոչվում է գոլորշացում։
Նյութի անցումը գազային վիճակից հեղուկ վիճակը կոչվում է խտացում :

  1. Ո՞րն է Երկրի վրա ջերմային էներգիայի գլխավոր աղբյուրը.

Երկրի վրա ջերմային էներգիայի գլխավոր աղբյուրն Արեգակն է:

  1. Ի՞նչ վառելանյութեր են ձեզ հայտնի:

Փայտը, տորֆը, քարածուխը, նավթը, բենզինը, մազութը, բնական գազը։

  1. Ե՞րբ են մարմինները համարվում էլեկտրականացված:

Այն մարմինը, որը շփելուց հետո ձգում է այլ մարմիններ, էլեկտրականացված է, այսինքն՝ նրան հաղորդված է էլեկտրական լիցք։

  1. Ո՞ր էլեկտրական լիցքերն են անվանում դրական , և որո՞նք ՝ բացասական :

Միևնույն նշանի էլեկտրական լիցքեր ունեցող մարմինները միմյանց վանում են, իսկ տարբեր նշանի լիցքեր ունեցողները՝ ձգում։ Երբ երկու միմյանց հետ հպվող կամ շփվող մարմիններ էլեկտրականանում են, նրանք ձեռք են բերում տարբեր նշանի լիցքեր՝ դրական (+) և բացասական (-)։

  1. Ի՞նչ է էլեկտրական հոսանք:

Լիցքավորված մասնիկների ուղղորդված շարժումն անվանում են էլեկտրական հոսանք:

  1. Ո՞ր նյութերն են էլեկտրականության հաղորդիչները:

Հաղորդիչներով լիցքավորված մասնիկների ուղղորդված շարժումը, որի արդյունքում տեղի է ունենում լիցքի տեղափոխություն, կոչվում է էլեկտրական հոսանք:

  1. Ի՞նպես է առաջանում կայծակը:Ի՞նչ է որոտը:

Կայծակը առաջանում է էլեկտրական պարպումից։ Որոտը այն ձայնն է, որը հետևում է կայծակին։

  1. Ի՞նչ է շանթարգելը, և ինպե՞ս է այն շինությունները պաշտպանում կայծակի հարվածից:

Այն մի մետաղյա ձող է, որը ամրացվում է շենքի վրա։ Կայծակը խփում է շանթարգելին և պարպվում գետնի մեջ։ Այսպիսով այդ էլեկտրական ուժեղ լիցքը շենքին հարվածելու կամ հրդեհ առաջացնելու փոխարեն մտնում է գետնի մեջ։

  1. Կայծակի ժամանակ ինչպե՞ս պետք է վարվեք,եթե հայտվել եք բաց տարածքում:

Պետք է հեռու մնալ երկնասլաց առարկաներից, մետաղյա շինություններից, միայնակ ծառերից, խոտի դեզերից և ժայռերից:

  1. Ի՞նչպիսի մարմիներ են ոսպնյակները:

Գործնական մեծ նշանակություն ունի լույսի բեկման երևույթը ոսպնյակներում:Գնդային մակերևույթներով սահմանափակված ապակենման մարմինները կոչվում են ոսպնյակներ:

  1. Ոսպնյակները քա՞նի տեսակներ են լինում:

Ցրող և հավաքող

  1. Բերեք մեկ օրինակ լույսի բեկման պատճառով առաջացած երևույթից:

Երբ ծովի ափին նստած ենք և տեսնում ենք արևը մայրամուտ է մտնում և այնքան մեծ է երևում որ մենք մտածում ենք լողանք լողանք կհասնենք բայց ոչ։

  1. Ո՞րքան է նորմալ աչքի լավագույն տեսողության հեռավորությունը։

Նորմալ աչքի լավագույն տեսողության հեռավորությունը 25 սանտիմետր է։

  1. .Թվարկե՛ք մարդու աչքի մասերը և նշե՛ք դրանց նշանակությունը։

Աչքի բիբը , կախված լուսավորությունից, փոխում է իր չափերը և կարգավորում աչքի մեջ ընկնող լույսի քանակը։ Որևէ մարմնից եկող և աչքի մեջ ընկնող լույսը նախ բեկվում է եղջերաթաղանթի վրա, ապա ակնաբյուրեղում և ապակենման մարմնում։ Ցանցաթաղանթի վրա առաջանում է դիտվող առարկայի իրական, փոքրացված, շրջված պատկերը։ Տեսողական նյարդի օգնությամբ այդ պատկերը հաղորդվում է գլխուղեղին, և մարդու մոտ առաջանում է տեսողական գացողություն։

  1. Ձեզ հայտնի ի՞նչ եղանակով են կարճատեսությունը շտկում։

Ակնոցները կարող են շտկել կարճատեսությունը։

  1. Ի՞նչ է պետք անել տեսողության արատները կանխելու համար։

Չպետք է խախտել տեսողության հիգիենան։ Վատ լուսավորված սենյակում կամ պառկած վիճակում չի կարելի գիրք կարդալ, չի կարելի շատ ժամանակ անցկացնել համակարգչի առջև։

  1. Ի՞նչ է բջիջը։

Բջիջը կենդանի օրագանիզմների կառուցվածքների տարրական միավորն է, և օժտված է կենդանի օրգանիզմին բնորոշ հատկանիշներով:

  1. Որո՞նք են բջջի բաղադրության հիմնական քիմիական տարրերը։

Բոլոր կենդանի օրգանիզմների հիմնական մասը կազմում է քիմականը տարրերը:Դրանք են ազոտը (N),ջրածինը (H2)ածղածինը (c),թթվածինը(O2):

  1. Որո՞նք են բջջի հիմնական կառուցվածքային մասերը։

Բջջի հիմնական կառուցվածքային մասերն են ցիտոպլազման և կորիզը:

  1. Ի՞նչ նշանակություն ունի բջջաթաղանթը։

Բջջաթաղանթի միջով բջիջ են ներթափանցում ջրում շուծված որոշակի նյութեր և հեռացնում են բջիջի համար ոչ պիտանի նյութերը:

  1. Ի՞նչ է հյուսվածքը։

Միևնույն ծագում ունեցող, կառուցվածքով և գործառույթներով նման և միջբջջային նյութով միացած բջիջների խումբը կոչվում է հյուսվածք: 

  1. Ի՞նչ հյուսվածքներ ունեն բսւյսերը։

Բարձրակարգ բույսերում տարբերում են գոյացնող,հիմնական, ծածկող, փոխադրող և մեխանիկական հյուսվածքներ։

  1. Կենդանական ի՞նչ հյուսվածքներ գիտեք։

Կենդանական օրգանիզմներում տարբերվում են չորս տեսակի հյուսվածքներ. էպիթելային, շարակցական, մկանային, նյարդային։ 

  1. Ո՞ր հյուսվածքն է կատարում բույսի և նրա օրգանների հենարանի դեր։

Մեխանիկական հյուսվածքը բույսին տալիս է ամրություն և ճկունություն։ Այն հաճախ անվանում են նաև հենարանային հյուսվածք։ Դրանց բջիջների պատերը խիստ հաստացած, փայտացած են։ 

Կրկնություն

1)Գտե՛ք այն x թիվը, որի համար ճիշտ է հավասարությունը․

x + 1/8 = -5/8= X= -6/8

1/7 + x = -3/7= X= -4/7

x — 1/4 = -1/2

X=-1/2+1/4=-2+1/4=-1/4

x — 1/6 = 1/3= X=1/3+1/6=2+1/6=3/6

2/3 — x = -1/7

X= 2/3+1/7=14+3/21=17/21

1/6 — x = -4/9

X=1/6+4/9=3+8/18=11/18

2)Կրճատե՛ք կոտորակը․

4 /7

8/9

=32/63

46×7/3×69=322/207

1/2

35/12

=35/24

3/25

3/1

=-9/25

=333/1924

 

=-40/63

3)Հաշվե՛ք արտահայտության արժեքը․

-27/20․(-5/9)=3/4   5/24․(-22/5)=-11/12   3/4-(-11/12)=3/4+11/12=20/12=5/3

Լրացուցիչ աշխատանք (տանը).

1)Գտե՛ք այն x թիվը, որի համար ճիշտ է հավասարությունը․

x ⋅ 3/5 = -4/15

x=-4/15:3/5=-4/9

 

-2/3 ⋅ x = 4/7

x=4/7:(-2/3)=-6/7

 

x : 1/2 = -1/4

x=-1/4.1/2=-1/8

 

2/7 : x = -22/21

x=2/7:(-22/21)=-3/11

2)Կրճատե՛ք կոտորակը․

=1/8

=2/5

=2/21

=6/7

=-2/7

=9/16

3)Հաշվե՛ք արտահայտության արժեքը․

21/20.(-8/21)=-2/5    7/72.(-36/5)=-7/10   -2/5+(-7/10)=-11/10

-5/9.(-18/25)=2/5   14/27.(-18/35)=-4/15    2/5-(-4/15)=2/5+4/15=10/15=2/3